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Todo pensamiento, toda emoción y todo deseo que haya tenido usted alguna vez o que llegue a tener es producto de su cerebro. Por tanto comprender el cerebro tiene una importancia fundamental para comprender la mente, y para comprenderle a usted. Pero, ¿qué se quiere decir cuando se habla de que la mente es “producto” del cerebro? ¿Es lo mismo que afi rmar que la mente se reduce al cerebro o que el cerebro es el causante de la mente? Por tradición, las respuestas para estas preguntan se derivan de la ciencia filosófica, pero de la ciencia empírica ahora se obtienen datos que están reemplazando rápidamente a dicha especulación.
Este capítulo proporciona una introducción a algunos de los temas centrales que se abordan en este libro, al trazar un mapa intelectual de las muchas teorías, enfoques y aplicaciones que encontraremos en nuestro viaje a través de la psicología biológica. Para comprender, primero debemos pensar, y para pensar debemos tener en mente una estructura general que nos ayude a organizar las nuevas ideas dentro de un todo coherente. Webster (2003) presenta un debate, utilizando ejemplos ilustrativos tomados de la vida cotidiana (p. ej., el debate sobre la cannabis), para demostrar el tipo de temas que es necesario tomar en consideración cuando se piensa en temas biológicos.
El lector podrá:
1. Discutir los temas conceptuales en psicología biológica.
2. Describir el enfoque neuropsicológico de Donald Hebb a los sistemas nerviosos conceptual y real.
3. Comparar y contrastar los enfoques fi losófi cos acerca del problema mente-cuerpo.
4. Describir el signifi cado de “reduccionismo” y evaluar su papel en la ciencia.
5. Explicar por qué y cómo se analizó el cerebro de Albert Einstein.
Contenido:
Prefacio
Reconocimientos
1 Introducción
Parte I: Fundamentos
2 Evolución y genética
3 Estructura y función cerebral
4 Neuronas y neurotransmisión
5 Sistemas sensoriales y motores
6 Sistema neuroendocrino
7 Aprendizaje y plasticidad neuronal
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