La metodología en la que se basa el contenido de la obra es la Constructivista, que en México es un soporte muy importante en la mayoría de programas de casi todos los sistemas educativos. En este libro se encuentran sugerencias para que el profesor elija la metodología y estrategias de aprendizaje, que le ayudarán en su planeación docente. Obra que por su enfoque práctico apoyará al profesor en la planeación de su práctica docente y en la utilización de las estrategias de aprendizaje más adecuadas para el tema que impartirá. Por sus características, esta es útil para profesores de cualquier materia además de ser importante para los estudiantes de Educación y carreras afines. La sección Mapas mentales está a color para mostrar adecuadamente los ejemplos.
Capítulo 1. Fundamentos.
Capítulo 2. Metodología constructivista para la planeación de la enseñanza .|MECPE|
Capítulo 3. Ejemplos de planeación utilizando la metodología constructivista para la enseñanza.
Capítulo 4. Estrategias de aprendizaje: Ensayo; Lluvia de ideas; Preguntas guía; Cuadro sinóptico; Diagramas; PNI |Positivo, negativo, interesantes|; Preguntas literales; Preguntas exploratorias; Mapa semántico; Cuadro comparativo; Matriz de clasificación; Línea del tiempo; Mnemotécnica; Matriz de inducción; Mapas cognitivos |tipo sol, telaraña, nubes, aspectos comunes, ciclos, secuencias, agua mala, panal, comparaciones, categorías, escalones, cadena, arco iris, cajas, calamar, algoritmo, satélites|; Resumen; Síntesis, QQQ |qué veo, qué no veo, qué infiero|, RA-P-RP |Respuesta anterior-pregunta-respuesta posterior|; Correlaciones; SQA |Qué se, qué quiero saber, qué aprendí|; Mapa conceptual; Técnica UVE; Historieta; Cómic; Tríptico; Analogías; Hipertexto; Ecuación de colores; Técnicas grupales; Debate; Corrillos; Simposium; Mesa redonda; Foro; Seminario; Estudio de caso; Binas; cuartas; Refranes, Mapas mentales.
Español | Edición : Ultima | PDF | Mb
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