Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial - Deborah Deutsch Smith

1. El contexto de la educación especial: El legado del siglo XX y la promesa del nuevo milenio.
2. Programas de enseñanza individualizados: Planificación y puerta en marcha de los servicios.3. Educación especial multicultural y bilingüe.
4. Discapacidades de aprendizajes.
5. Discapacidades del habla y del lenguaje.
6. Retraso mental.
7. Alumnos superdotados y con talentos especiales.
8. Trastornos emocionales y de la conducta.
9. Discapacidades físicas y problemas graves de salud.
10. Sordera y discapacidad auditiva.
11. Ceguera y discapacidad visual.
12. Autismo, sordo-ceguera y lesión cerebral traumática: Discapacidades de baja incidencia.

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