Este libro ha sido desarrollado de acuerdo con el programa de estudios de la asignatura de matemáticas 4 propuesto por la dirección general de bachillerato, y está basado en un enfoque educativo por competencias. Cada una de las lecciones que integran los diez bloques está conformada por secuencias didácticas articuladas: una actividad detonadora, con situaciones polémicas, explicaciones y ejemplos; secciones de ejercicios, problemas y actividades con tecnología. Las secciones denominadas entra en acción y entremos en acción, ayudan a que los estudiantes logren los desempeños esperados en cada
una de las unidades de competencia propuestas en el programa de estudios. Las actividades con tecnología tienen la finalidad de introducir a los estudiantes en el uso de estas herramientas, que
ya forman parte de su vida cotidiana.una de las unidades de competencia propuestas en el programa de estudios. Las actividades con tecnología tienen la finalidad de introducir a los estudiantes en el uso de estas herramientas, que
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