Un libro de texto para la enseñanza no es creación única del autor, sino un resumen de experiencias propias y ajenas en la tarea de transmitir conocimientos. No es una serie de teorías complicadas o especulaciones mentales, sino la explicación y análisis de principios ciertos comprobados mediante la experimentación.
Un libro de texto no es únicamente para leerlo, sino para utilizarlo como instrumento de trabajo. Un texto de enseñanza no es una compilación de ensayos sin bases didácticas, sino un trabajo responsable elaborado pacientemente y de conformidad con la psicología del aprendizaje. Creo que este trabajo puede considerarse como un libro de texto adecuado a las necesidades del ingeniero civil.
Un libro de texto no es únicamente para leerlo, sino para utilizarlo como instrumento de trabajo. Un texto de enseñanza no es una compilación de ensayos sin bases didácticas, sino un trabajo responsable elaborado pacientemente y de conformidad con la psicología del aprendizaje. Creo que este trabajo puede considerarse como un libro de texto adecuado a las necesidades del ingeniero civil.
La mecánica de suelos es una disciplina de la ingeniería que tiene por objeto el estudio de una serie de métodos que conducen, directa o indirectamente, al conocimiento del suelo en los diferentes terrenos sobre los cuales se van a erigir estructuras de diversa índole. La enorme importancia de su conocimiento por el ingeniero moderno ha sido y es demostrada a diario con hechos por todos conocidos. El tratar de iniciar cualquier construcción sin llevar a cabo primero un estudio del suelo es, quizá, uno de los mayores riesgos que pueden correrse en el campo de la ingeniería. Es imposible proyectar una cimentación adecuada para una estructura sin conocer las características del suelo que se encuentra bajo ella, ya que, en definitiva, es dicho suelo el que soportará la carga.
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